lunes, 8 de diciembre de 2008

Felices Vacaciones

Desde la escuela "San Martín"- Laprida 339 - San Miguel de Tucumán

¡Vacaciones!
  • Descanso: no duermo hasta mediodía y no me quedo hasta tarde sin hacer nada. Trato de ocupar mi tiempo en leer, arreglar mi mochila para el año que viene, ordenar mis juguetes y ponerlos hermosos, ayudar en casa, no exigir, etc.
  • Pido por favor y doy las gracias humildemente.
  • Ayudo a mi familia a realizar las tareas del hogar. Todos queremos descansar.
  • Miro los cajones y los limpio: mesas de luz, placar, bibliotecas, etc.
  • Las Plantas:son los únicos seres vivos del planeta que pueden darnos oxígeno. Las cuido, las mimo, las abrazo, las protejo, les cuento a los demás todas las ventajas que tiene su existencia, etc.
  • Mis zapatos o zapatillas: los limpio, los envío al zapatero o los mido a mis hermanas que pronto lo podrán usar. Los guardo en una bolsita para el año que viene. Mi familia también debe descansar y pasar hermosos momentos.
  • Leer: Melanie y Tamara del 3º C leían al jardín y al primer grado en los recreos. Vos lo puedes hacer en las vacaciones a los niños que estén a tu alrededor. También a tus papas, a tus abuelos, al perrito felpudo, a la gallina, a las plantas, etc. Podés ser una gran lectora. Práctica y práctica. El año que viene hacemos un video.
  • Visitas: seguro que hay alguien en tu familia o entre tus amigos que te extraña y este año no lo visitaste. Puedes hacerlo. Lleva tu libro preferido, tus juguetes y alguna tarea para que compartan. Pídele a alguien de la familia que te prepare un postre y le llevas un poquito. Si es torta puedes guardarme un pedacito para mi: ja,ja,ja.
  • Arreglos: tal vez no puedas hacerlo solita. Pero pide ayuda y arregla cortinas, jardines, pega algo que se rompió o bien busca esa persona que sabes que todo lo compone y pide que te lo haga. Antes dile lo bueno que es haciéndolo, regálale una rica limonada o un trozo del postre.

Envía un e-mail a WWW.decarco@hotmail.com

www.marcelemanuelrodriguez@gmail.com

Allí leeré tus sugerencias de felices vacaciones, enviá un dibujo, un trozo de torta, etc.

viernes, 5 de diciembre de 2008

Apoyo complementario: Ciencias Naturales - Diciembre


Apoyo Ciencias Sociales - Diciembre
3º A, B,
C

Apellido y Nombre:
DNI:
Domicilio:
Fecha de Nacimiento:
Grado:
Fecha:




· Los Seres Vivos
Contenidos:
-Seres vivos. Sus características principales.
- Identificar los seres vivos de tu casa.
· La Planta.

Contenidos:
- La Planta. Sus partes.
- Nombrar cada una de las partes que la componen y sus funciones.

· El Sistema Respiratorio
Contenidos:
. Nombrar cada uno de los órganos que lo componen. Funciones.
· El corazón
Principales características. Funciones.
· El Esqueleto

Contenidos: temas dados por la Srta. Reemplazante.
Sistema Digestivo
Nombrar cada uno de los órganos que lo componen.

Laboratorio

Redactar las actividades desarrolladas en el laboratorio durante el año que pasó.

Apoyo complementario: Ciencias Sociales- Diciembre 3º


Apoyo Ciencias Sociales - Diciembre
3º A, B, C

Apellido y Nombre:
DNI:
Domicilio:
Fecha de Nacimiento:
Grado:
Fecha:


· 25 de Mayo de 1810:
Contenidos:

- Hechos históricos ocurridos en Buenos Aires el 25 de mayo de 1810.
-Características de la vida en esa época.
· Tucumán -La ciudad de San Miguel de Tucumán
Contenidos:
-Ubicación geográfica de la Ciudad de San Miguel de Tucumán en un mapa de la provincia de Tucumán.
-Ubicación geográfica de la provincia de Tucumán en un mapa de la República Argentina.

· La Bandera:
Contenidos:
- Creación de la Bandera Nacional. Su historia.
- Vida y obra del General Manuel Belgrano
· 9 de julio de 1816
Contenidos:

- Hechos históricos del 9 de julio de 1816.
- Señalar provincias que declararon la Independencia en Tucumán.
· 17 de agosto de 1850
-Contenidos:
- Fecha del recordatorio del fallecimiento del General José de San Martín.
-Contenido de las “Máximas” de San Martín para su hija Mercedes.

· Sarmiento
-Contenidos
Vida y obra de Domingo Faustino Sarmiento. ¿Cuál es su importancia?

Técnicas de estudio

1.- Dictado
2.- Lee en voz alta el texto.
3.- Señala palabras que no entiendas, escríbelas y busca en el diccionario.
4.- Explica con tus palabras de que se trata el texto.